„A múltat tiszteld, s a jelent vele kösd a jövőhöz”

Bőven benne járunk a tanévben, és idén még az őszi szünet is sokkal rövidebb lehet.

Hiába tud a gyerek olvasni, ha nem érti, amit olvas. Péter Kata tanulásfejlesztés-tréner válaszol.

Pályázati felhívás tanulmányi ösztöndíjra a 2022/2023. tanévre.

Hogyan építi a gyerek személyiségét az önértékelés-készítés? Péter Kata tanulás­fejlesztés-tréner válaszol.

Negyven év – a Kitaibel Pál Utcai Óvodában eltöltött 38 év – után elköszön az óvónői pályától Szabóné Kovács Monika.

Molnár Ferenc klasszikus vígjátékának címe jutott eszembe, ahogy beléptünk a Rózsadombon álló, egykor József főherceg és felesége lakta soktornyos kastély kertjébe, ahol tucatnyi gyerek hintázott, focizott, tollaslabdázott vidáman.

Minden gyermek más – így minden gyermek másképpen tanul hatékonyan. Ahhoz azonban, hogy szülőként jól támogathassuk őt a tanulásban, fontos tudni, melyik tanulási út működik nála a legjobban.

Balajti Mariann boldog családanyaként meseterápiával, -diagnosztikával, érzelmi intelligencia fejlesztésével foglalkozik és meséket ír.

A Blum személyiségfejlesztő óvodapedagógiai programról annak életre hívójával, Bácskai Mártával beszélgettünk.