Elismerés az oktatást segítő kiadványoknak

A többéves hagyományt követve, idén is a Millenárison rendezett Budapesti Nemzetközi Könyvfesztivál zárónapján adták át a Budai díjakat, amelyeket a II. Kerületi Önkormányzat adományoz olyan könyvnek, illetve hangzó vagy multimédiás kiadványnak, amely bevonható az oktatásba, és hatékonyan segíti a tanárok és tanulók munkáját. Idén a Libri gondozásában megjelent Cait Flanders: A kevesebb több című könyve, illetve az Élő költők társasága címmel, a Kossuth–Mojzer Kiadónál megjelent hangoskönyv nyerte el leginkább a zsűri tetszését.

 A II. kerületi Önkormányzat nevében Őrsi Gergely polgármester köszöntötte az egybegyűlteket. Mint mondta, a pedagógusok, az írók és a kiadók célja közös: olvasásra ösztönözni az ifjúságot. Ugyanakkor azt is hangsúlyozta, hogy napjaink fiataljai elsősorban nem könyvekből, hanem digitális tartalmakból szerzik információikat, ezért is hasznos, hogy a Budai díjjal sem csak nyomtatott, hanem digitális kiadványt is jutalmaznak – olyat, amely jelentős szellemi értéket képvisel.

Az is a hagyományokhoz tartozik, hogy a díjazott kiadványokra a Móricz Zsigmond Gimnázium tanáraiból álló szakmai zsűri tesz javaslatot, és ahogy a gimnázium magyartanára, a „magyaros” munkaközösség vezetője, Major Szilvia elmondta, a döntésbe bevonták a diákokat is, akiknek választása – talán a tanárok számára kicsit meglepő módon – a Cait Flanders-könyvre esett. A tanárnő elmondta, hogy a fiatalokat erősen foglalkoztatja a boldogság keresésének témája, amihez nyitottság és tudatosság társul. Erről, valamint az elengedés és a változtatás fontosságáról beszél művében a kanadai írónő, aki úgy harcolt a – rá is jellemző – túlfogyasztás ellen, hogy egy évig nem vásárolt semmit. 

A tanárokból és diákokból álló zsűri másik díjazottnak az Élő költők társasága című hangoskönyvet választotta, amelyen az Örkény Színház művészeinek tolmácsolásában hallgathatunk meg kortárs verseket. Az Élő költők társasága elnevezésű versprojektet még 2016 decemberében indította az Örkény Színház, amelynek művészei a magyar kultúra napjáig mindennap egy-egy számukra írt költeménnyel jelentkeztek az online térben. Ezeket a műveket gyűjtötte egybe a hangzó kiadvány.
Ahogy Major Szilvia hangsúlyozta, a Móricz gimnáziumban is tartanak a versprojekthez hasonló felolvasóesteket, és népszerű az irodalmi műhelyük is. A diákok örömmel olvasnak kortárs műveket és örömmel találkoznak kortárs alkotókkal, hiszen az általuk felvetett kérdések a fiatalokat is érintik, számukra is fontosak és aktuálisak. A tanárnő azt is hozzátette, hogy a tanórákra is szívesen visznek be a kollégák hangoskönyveket, amelyeket együtt hallgatnak és beszélnek meg a tanulókkal.                  

PZS